Marshall Ballantine-Jones

Marshall Ballantine-Jones

adminaccount888 Latest News

Tulifurahi kupokea mawasiliano kutoka kwa Dr Marshall Ballantine-Jones PhD kutoka Australia wiki 2 zilizopita ambayo aliunganisha nakala yake kwa ukarimu Maoni ya PhD. Tukivutiwa na hadithi yake, tulifuatilia mazungumzo ya Zoom siku chache baadaye.

Marshall alituambia kwamba baada ya kuhudhuria Mkutano mnamo 2016 juu ya utafiti juu ya athari za ponografia kwa watoto na vijana, aligundua kuwa hakuna makubaliano juu ya watafiti gani wa masomo wanapaswa kuzingatia kuendelea: hatua za kielimu na wazazi? Elimu kwa watumiaji wadogo? Au kuingilia kati na wenzao? Kama matokeo, Marshall aliamua kuanzisha seti yake mwenyewe ya mipango ya elimu katika maeneo yote matatu na kuwajaribu kwa kikundi kizuri cha watu kama msingi wa thesis yake ya udaktari.

Tasnifu hiyo inaitwa "Kutathmini ufanisi wa programu ya elimu ya kupunguza athari mbaya za mfiduo wa ponografia kati ya vijana." Iliwasilishwa kwa Kitivo cha Tiba na Afya, Chuo Kikuu cha Sydney na ni hakiki bora ya utafiti wa hivi karibuni katika eneo hili. Inashughulikia madhara ya akili, mwili na kijamii.

Marshall alifanya utafiti wa awali kukuza utafiti wa kimsingi juu ya kutazama ponografia na mitazamo ya ponografia katika sampuli ya wanafunzi wa shule ya upili ya 746 ya miaka 10, wenye umri wa miaka 14-16, kutoka shule huru za New South Wales (NSW). Uingiliaji huo ulikuwa mpango wa masomo sita, uliofuatana na Kamba ya Elimu ya Afya na Kimwili ya Mtaala wa Kitaifa wa Australia, uliofanywa kwa wanafunzi 347 wa miaka 10 kutoka shule huru za NSW, wenye umri wa miaka 14-16. Mpango huo ulibuniwa na mtafiti, kwa kushauriana na walimu wa shule, wazazi, na wanafunzi wa shule ya upili.

Hitimisho

"Ulinganisho wa data kabla na baada ya kuingilia kati ilionyesha ongezeko kubwa la mitazamo yenye afya inayohusiana na ponografia, maoni mazuri kwa wanawake, na mitazamo inayowajibika kwa uhusiano. Kwa kuongezea, wanafunzi wenye tabia za kutazama mara kwa mara waliongeza juhudi zao za kupunguza kutazama, huku wakiongeza kutokuwa na wasiwasi juu ya kutazama ponografia inayoendelea. Wanafunzi wa kike walipata kupunguzwa kidogo katika kukuza tabia za media ya kijamii na mzunguko wa kutazama ponografia.

Kulikuwa na ushahidi kwamba mkakati wa ushiriki wa wazazi uliongeza mwingiliano wa mzazi na mwanafunzi, wakati ushiriki wa wenzao ulisaidia kupunguza ushawishi wa utamaduni mpana wa rika. Wanafunzi hawakukua na tabia mbaya au mitazamo baada ya kufanya kozi hiyo. Wanafunzi ambao mara kwa mara walitazama ponografia walikuwa na viwango vya juu vya kulazimishwa, ambazo zilipatanisha tabia zao za kutazama kama kwamba, licha ya kuongezeka kwa mitazamo kinyume na ponografiakufurahi juu ya kutazama ponografia, au juhudi za kupunguza tabia zisizofaakiwango cha kutazama hakikupungua. Kwa kuongezea, kulikuwa na mwenendo wa kuongezeka kwa mivutano katika uhusiano wa kiume wa mzazi baada ya shughuli za ushiriki wa nyumbani, na uhusiano wa wenza wa kike baada ya majadiliano ya wenzao au kutoka kwa yaliyomo kwenye media ya kijamii.

"Mpango huo ulikuwa mzuri katika kupunguza athari kadhaa mbaya kutoka kwa utazamaji wa ponografia, tabia za media ya kijamii, na kukuza tabia za media ya kijamii, ukitumia mikakati mitatu ya elimu ya ufundishaji, ushiriki wa wenzao, na shughuli za wazazi. Tabia za kulazimisha zilizuia juhudi za kupunguza utazamaji wa ponografia kwa wanafunzi wengine, ikimaanisha msaada wa matibabu wa ziada utahitajika kuunga mkono wale wanaojitahidi kutoa mabadiliko ya tabia. Kwa kuongezea, ushiriki wa kijana na media ya kijamii inaweza kutoa tabia za kupindukia, zinazoathiri kujithamini, na kubadilisha mwingiliano wao na ponografia na tabia za media ya kijamii. "

Habari njema

Ni habari njema kwamba watazamaji wengi wachanga wanaweza kusaidiwa na pembejeo za elimu, lakini ni habari mbaya kwamba wale ambao wamekuwa watazamaji wa kulazimisha hawawezi kusaidiwa na elimu peke yao. Hii inamaanisha kuwa kuingilia kati kwa serikali kama vile kupitia mkakati wa uthibitishaji wa umri ni muhimu. Inamaanisha pia wataalam zaidi wanahitajika, wale waliofunzwa vizuri, tunatumahi, na ufahamu wa uwezo wa kulazimisha na wa kupendeza wa ponografia ya mtandao, ikizingatiwa jinsi matumizi ya ponografia ya kudumu yanaweza kuwa katika watumiaji wachanga. Ni wazi kwamba mpango mkubwa zaidi unahitaji kufanywa kwa njia ya mipango ya elimu na utafiti wa kile kinachofaa katika kupunguza kiwango cha matumizi. Tunatumahi yetu mipango yako mwenyewe ya somo  na mwongozo wa wazazi kuhusu ponografia ya mtandao, wote wawili huru, watachangia jukumu hili muhimu la elimu.

Print Friendly, PDF & Email

Shiriki makala hii